В группе №2 провели развлечение "Весна идет". Где дети читали стихи, играли игры, разгадывали загадки, пели песни о весне, играли в оркестре, кричали заклички, в гости приходили герои; солнышко и ручеек. 

Ребенок должен вырасти хозяином, чувствовать ответственность за всю живую природу, которая окружает его. И мы – взрослые, воспитатели, педагоги, должны дать необходимые знания, научить беречь, любить природу с малых лет. Закрепить знания о весеннем изменении в живой и не 

живой природе: развивать умение сравнивать различные периоды весны: воспитывать радостное, заботливое отношение детей к пробуждающейся природе; желание больше узнать об особенностях природы своего края.

Устанавливать простейшие связи между условиями наступающего весеннего времени года и поведением животных, птиц, состоянием растительности; 

Развивать стремление общаться со сверстниками в процессе игрой деятельности.