Вотинцева О.А. - муз.руководитель
13.04.2020
Знакомимся с музыкой
Консультация для родителей Домашний оркестр
Музыкально-дидактические игры
Танцуют все!
КАК МОЖНО РАЗВИВАТЬ МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ РЕБЕНКА В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ
21.04.2020
Поем с нами
Лечебная музыка для детей
Музыкально-дидактическая игры
« Музыкально – дидактические игры в развитии музыкальных способностей детей дошкольного возраста»
29.04.2020
«
Музыкально – дидактические игры в развитии музыкальных способностей детей
дошкольного возраста»
Музыкальные способности детей в дошкольном возрасте, в
основном развиваются в организованных формах образовательной деятельности,
когда воспитанники слушают музыку, поют, выполняют различные виды музыкально –
ритмических движений, играют на детских музыкальных инструментах, но не только.
Огромную роль в развитии музыкальных способностей играет использование
музыкально – дидактических игр, не только в процессе НОД, но и в
самостоятельной деятельности детей.
Основное назначение музыкально –дидактических игр –
формировать у детей музыкальные способности, в доступной игровой форме помочь
им разобраться в соотношении звуков по высоте, развивать у них чувство ритма,
тембровый и динамический слух. Музыкально – дидактические игры обогащают детей
новыми впечатлениями, развивают у них инициативу, самостоятельность,
способность к восприятию, различению основных свойств музыкального слуха.
Музыкально – дидактические игры всегда содержат действия, в которых сочетаются
элементы занимательности и соревнования с сенсорными заданиями.
В основу классификации музыкально – дидактических игр
положены задачи формирования четырех основных
свойств музыкального звука: высота, ритмические отношения, тембровая
окраска, динамические оттенки. Вот некоторые из них:
♫ « Научите матрешку танцевать»
Цель- Развитие ритмического слуха.
Задачи: Сопоставлять различные ритмические отношения
Прохлопывать или играть на детских музыкальных инструментах
разнообразные ритмы в связи с игровыми
образами.
♫ « Ритмические загадки»
Цель- Развитие ритмического слуха.
Задачи:
Сопоставлять различные ритмические отношения
Узнавать знакомые песенки и попевки по ритму
♫ « Курочка и цыплята»
Цель- развитие
звуковысотного слуха.
Задачи: Различать звуки по высоте в пределах октавы.
Пропевать, соотносить звучание
показом руки.
♫ « Три кита»
Цель- Развивать у детей общую музыкальность,
музыкальное восприятие.
Задачи: Различать музыкальные жанры.
Развивать музыкальную отзывчивость на музыку разного характера.
♫ « Узнай инструмент»
Цель- Развивать тембровый слух.
Задачи: Воспринимать и различать звучание разных
музыкальных инструментов.
Классифицировать музыкальные инструменты по подгруппам.
Подготовила Вотинцева О.А.
МУЗЫКА В ВАШЕМ ДОМЕ
30.04.2020
ПЕСЕНКИ
30.04.2020
13.05.2020
Просмотров всего: , сегодня:
08.05.2020
Просмотров всего: , сегодня:
05.05.2020
Просмотров всего: , сегодня:
